Abstract
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN
MICROSOFT POWERPOINT PADA MATA PELAJARAN TEKHNOLOGI
INFORMASI DAN KOMUNIKASI SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI
2 PLUPUH SRAGEN
Oleh
Ayu Kurniawati
NIM. 07520244070
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengembangkan media
pembelajaran menggunakan Microsoft PowerPoint sebagai media
pembelajaran TIK di SMP N 2 Plupuh Sragen ,2)Mengetahui tingkat
kelayakan media pembelajaran menggunakan Microsoft PowerPoint sebagai
media pembelajaran TIK di SMP N 2 Plupuh Sragen.
Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development
(R&D) dengan prosedur penelitian menggunakan model sekuensial linier.
Pengembangan media pembelajaran menggunakan Microsoft PowerPoint
dengan 4 tahap, yaitu : 1) Analisis Kebutuhan, 2) Desain, 3) Implementasi,
dan 4) Pengujian. Penentuan tingkat kelayakan media pembelajaran
menggunakan Microsoft PowerPoint berdasarkan uji validasi para ahli dan
uji coba kepada siswa melaui angket. Cara menentukan sampel dengan
teknik purposive sample, yaitu siswa kelas VIII sebanyak masing-masing 10
siswa dalam 4 kelas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kelayakan media
pembelajaran menggunakan Microsoft PowerPoint dinyatakan melaui
pengujian para ahli dan pendapat siswa. Presentase yang dicapai oleh ahli
materi yang dilakukan guru TIK SMP N 2 Plupuh Sragen sebesar 71,67%
dan oleh dosen ahli materi sebesar 75%, dapat diartikan bahwa materi
tekhnologi informasi dan komunikasi dalam kategori layak. Presentase yang
dicapai oleh ahli media adalah 69,33% dapat diartikan bahwa media
pembelajaran menggunakan Microsoft PowerPoint dalam kategori layak.
Dari siswa presentase yang dicapai adalah 73,56% dapat dintepretasikan
media pembelajaran menggunakan Microsoft PowerPoint dala kategori
layak. Siswa tertarik dan dapat memahami materi yang disampaikan melalui
tampilan yang didesain secara atraktif.
Kata kunci : media pembelajaran, Microsoft PowerPoint, kelayakan
0 comments:
Post a Comment