SURVEI KEBERSIHAN PRIBADI SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI DALAM WILAYAH PERKOTAAN DAN PEDESAAN DI KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2012/2013

download file lengkap

Kebiasaan hidup bersih harus diajarkan sedini mungkin di rumah tangga dan kemudian diteruskan di sekolah sehinggan berangsur-angsur menjadi bagian dari perilkau hidup bersih . Permasalahan dalam penelitian ini yaitu, bagaimanakah tingkat kebersihan pribadi siswa di Sekolah Dasar Negeri dalam wilayah Perkotaan dan Pedesaan di Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2012/2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kebersihan pribadi Siswa Sekolah Dasar Negeri Dalam Wilayah Perkotaan dan Pedesaan di Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2012/2013. Jenis Penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kebersihan pribadi siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Sekolah Dasar Negeri dalam wilayah Pedesaan dan Perkotaan di Kabupaten Semarang tahun ajaran 2012/2013. Sampel dalam penelitian ini yaitu 250 siswa yang diambil dari 5 Sekolah Dasar Negeri Perkotaan dan 5 Sekolah Dasar Negeri Pedesaan. Penentuan sampel dalam penelitian ini dengan menggunakan teknik quota sampling. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data adalah berupa wawancara, angket/kuesioner, observasi/pengamatan, dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif persentase. Hasil penelitian diperoleh rata-rata skor kebersihan pribadi pada siswa SDN Perkotaan sebesar 22,4 atau 93,3% dengan kategori baik, untuk SDN Pedesaan diperoleh rata-rata skor sebesar 22 atau 91,5% dengan kategori baik. Sedangkan untuk kebersihan lingkungan diperoleh rata-rata skor sebesar 11,6 atau 96,7% dengan kategori baik untuk SDN Perkotaan dan rata-rata skor sebesar 11,2 atau 93,3% dengan kategori baik untuk SDN Pedesaan. Baiknya kebersihan pribadi siswa dan kebersihan lingkungan Sekolah Dasar Negeri Perkotaan dan Pedesaan di Kabupaten Semarang tahun ajaran 2012/2013 dipengaruhi oleh kebersihan kulit, kebersihan mata, kebersihan rambut, kebersihan kuku, kebersihan hidung, kebersihan telinga, kebersihan mulut dan gigi, kebersihan pakaian, kebersihan kelas, kebersihan kamar mandi/wc, kebersihan halaman, serta kebersihan kantin yang semuanya masuk dalam kategori baik. Berdasarkan hasil penelitian Penulis menyimpulkan bahwa Siswa SDN Perkotaan kebersihan pribadi serta kebersihan lingkungannya lebih terjaga dibandingkan dengan SDN Pedesaan. Beberapa saran yang dapat Penulis sampaikan antara lain : 1) Bagi para siswa hendaknya senantiasa mempertahankan kebiasaanya untuk berperilaku hidup sehat dan bersih tersebut yang telah baik dan senantiasa meningkatkannya menjadi lebih baik lagi agar mereka dapat terhindar dari berbagai penyakit yang disebabkan oleh kondisi tubuh maupun lingkungan yang tidak bersih, dan 2) Bagi Guru di Sekolah hendaknya senantiasa memberikan bimbingan kepada anak didiknya agar menyadari bahwa hidup bersih, memelihara kebersihan diri pribadi dan lingkungan sekolah bukan saja penting artinya bagi diri sendiri tetapi juga baik untuk keluarga, dan anggota masyarakat lainnya, 3) Bagi Sekolah hendaknya senantiasa membiasakan anak didiknya untuk berperilaku hidup sehat dan bersih dengan mengefektifkan kembali fungsi UKS di Sekolah sebagai wadah pendidikan kesehatan bagi anak didik.